一、指导思想 全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面贯彻每天锻炼一小时相关要求，积极落实阳光体育运动。始终坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，以增强学生体质为目标，激发学生积极参加体育运动的热情，享受体育运动的乐趣，全面推进素质教育的深入实施。 二、目标和原则 （一）目标 1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 4．全面提高学校师生的综合素质。 （二）原则 1．充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2．遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，合理布局，内容丰富并具趣味性。 3．师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4．因为疫情，学校体育组自创了室内课间操，在教室也达到完成锻炼身体的目的 三、活动形式 我校大课间活动安排在每天上午第二节课与第三节课之间进行，时间为30分钟。由广播员播放运动员进行曲，一年级部分班级和三至六年级在大操场，二年级在篮球场；主要流程，1、进场、广播操（希望风帆）、退场。下雨天在教室进行室内课间操 体育小游戏、韵律操视频、棋类活动等。 四、具体活动过程 1．入场：由责任教师在教室走廊前（一前一后）组织好学生（二路纵队），在音乐的伴奏下（《运动员进行曲》）带领学生有秩序地进入操场指定位置。 2．活动： （1）学生集队站好后，听广播口令整齐队伍，然后听音乐做广播操。 （2）广播操。 （3）听乐曲放松操。 （4）退场：由责任教师一前一后，组织好学生退场（《运动员进行曲》）。 (5)雨天学生听音乐做室内操，或根据安排进行室内小游戏和棋类活动。 五、活动组织领导及分工 组长：陈卫萍 副组长：顾颖音、胡雁 组员：体育教师、正副班主任 1．领导职责：校长、行政到操场亲自参与活动，蹲点行政指导蹲点年级开展大课间活动，发现问题及时解决。 2．责任教师职责：责任教师组织本班学生按时、按要求出操，培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则，指导学生活动。 3．体育老师职责：（1）负责班级活动场所及进退场的安排；（2）组织大课间活动的全过程；（3）指导好年级的大课间活动。 六、活动要求 大课间活动要注重趣味性和技能性的统一；注重参与性和竞技性的统一。根据学校的实际情况，三个校区既要有共同的项目策划，又要有个性特色。具体要求如下： 1．活动项目设置要充分利用学校现有的体育器材和设施，最大限度地体现校本特色；同时做到与国家提出的2+1工程相结合，与《国家学生体质健康标准》相结合。 2．在充分活动的基础上，尊重学生的自主选择，做到项目活动和班队的游戏活动相结合。 3．每个老师都要成为活动的设计者、开发者、指导者和组织者。 4．强化活动评价，建立对活动指导者、活动参与者、活动过程等的评价机制。 |
